コンピュータを活用した和田小学校のケースから、
発育段階におけるIT教育の取り組みへのヒントを探る

今回のリポートは、杉並区立和田小学校（以下、和田小学校）の取り組みについて。「科学技術・理科教育総合推進授業」（2000年に文部科学省が掲げた「日本の理科教育、科学技術を高めよう」という政策）および、米国で開発された教育向けのソフトウェア『Squeak』（スクイーク）を使った授業などを実践されている同校の、ITを活用した授業の概要をお伝えします。